职成所开展《中职教育政策研究》辅助学习活动

2015年11月9日上午，365线路检测中心职成教评估所全体成员在院407会议室开展了《中职教育发展历程及政策研究》辅助学习活动，学习活动分三个阶段进行。

活动第一阶段首先由职成所谢龙建作了《中等职业教育发展历程及政策研究》辅助学习报告，从职业教育的发展历史出发，围绕中国古代职业教育的发展线索、主要内容及基本形式；近代职业教育制度的产生和发展历程；新中国职业教育的发展与变革三个方面做了具体阐述，并结合中国职教学会原会长、原国家教委副主任、原全国政协教科文卫体委员会副主任王明达，原国家教委职教司司长、“中国1979—2008年职业教育要事研究与编纂”课题组组长杨金土对职业教育30余年发展历程的思考和感受，分析了现代职业教育改革相关发展的制度内容。

活动第二阶段主要是参加学习人员围绕学习主题，结合职成所研究人员能力建设“五个一”（即每人：一个规划、一次主题报告、一篇文章、一次展示、一个专题讲座）工程展开讨论，确定了本年度余下的学习主题及主讲人、研究论文的主题及主笔人、专题讲座的研究领域及主讲人，使我所的主题学习活动有了具体的实施计划。

报告结束最后阶段，沈军副院长对学习活动进行了点评，对职成所未来的重点工作提出了具体的要求，对所里人员的专业发展路径进行了详细分析。

通过此次辅助学习活动我所研究人员对职业教育发展的基本历程有了系统的了解，为我所职业教育评估研究与实践工作提供了参考。